醫(yī)護(hù)園地
Medical care garden
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距離這場“生死時速”已經(jīng)過去五個小時,但我腦海中依舊浮現(xiàn)出當(dāng)時的畫面……
剛剛和白班交接班,急診護(hù)士平車送入一名人流后大出血的患者,我和醫(yī)生立即護(hù)送患者進(jìn)檢查室,轉(zhuǎn)身而來的還有一名實習(xí)生,我想把他稱作“勇士”!
當(dāng)時,他剛要下班,看到眼前的狀況,立即上前一把抓住平車快速前往檢查室,緊接著我遵醫(yī)囑為患者展開治療。忽然,門診上又推來另外一名急癥患者,妊娠(+)一月余,劇烈腹痛,“勇士”幫我照看里面的患者,我在檢查室外為新來的急癥患者測血壓、建立雙靜脈通路、吸氧、急查血。患者此刻強(qiáng)迫體位,無法自主變換位置,經(jīng)床旁彩超聯(lián)合診斷:異位妊娠破裂大出血?這名“勇士”挺身而出,一把帥氣的“公主抱”將患者抱至病床,為我們后續(xù)的治療檢查做好準(zhǔn)備。后來為患者測量血壓時,她渾身濕冷,全身弓成蝦背狀,因疼痛五官擠在了一起,臉上滲出一粒粒的汗珠,測量血壓只有86/54mmhg,我趕忙為患者進(jìn)行后續(xù)操作,“勇士”便守在患者身邊,準(zhǔn)備用物、復(fù)測血壓,照看兩名患者。得益于在場同事的配合和“勇士”的協(xié)助,經(jīng)過半小時緊張的搶救,患者由手術(shù)室接走進(jìn)行緊急手術(shù),“勇士”默默下班了。
后來,我和臨床帶教老師聊到這名同學(xué),她說,“這名同學(xué)是菏澤醫(yī)專臨床專業(yè) 2016級的學(xué)生,名叫楊帥。他平時就很愛學(xué)習(xí)。”原來,他不只是一名迎難而上的“勇士”,更是一名熱愛學(xué)習(xí)、熱衷醫(yī)學(xué)工作的學(xué)生。
臨床工作幾年時間,見過很多實習(xí)生,更多的是跟在老師身旁,根據(jù)要求進(jìn)行操作,像這樣關(guān)鍵時刻挺身而出、勇敢無畏的同學(xué)少見,此刻,我要為他點贊!
一名臨床實習(xí)生,在這樣緊急、慌亂的場面中知難而進(jìn),這就是榜樣!在這個背影的身后,一定是信念堅定、有過硬技能的。在臨床中,一定是一次次的實踐、考試,一場場臨床老師的指導(dǎo)、教學(xué);始終如一的淬煉本領(lǐng)、磨練心智才有了今日的勇氣和堅定。
矢志不渝,方可行穩(wěn)致遠(yuǎn);深耕細(xì)作,便能信手拈來。愿每一位學(xué)生的攀登途中,都有夢想和勇氣;愿每一位青年都能篤定前行!(翟福萍)